Методисты центра приглашают педагогов на семинары, тренинги и мастер - классы.

В сети Интернет опубликован план работы ресурсного центра на май.

Справки по телефону: 24-06-81 (Кузнецова Надежда Михайловна)

Третий городской фестиваль детского компьютерного творчества "Мы - омичи"

30 апреля в ресурсном центре "Тьютор" прошел третий фестиваль детского компьютерного творчества "Мы - омичи". Были подведены итоги работы городских школьных площадок программы Intel «Путь к успеху» («Учимся с Intel»).!». В этом году на конкурс было подано 49 работ из 22 образовательных учреждений города. Лучшими были признаны проекты: гимназии № 12, гимназии № 43, школы № 55, лицея № 74, школы № 83, лицея № 92, школы №124, гимназии № 140, школы №142.

Поздравляем победителей!

Областной семинар-совещание

23 апреля в городском ресурсном центре "Тьютор" был проведен областной семинар-совещание "Основные направления информатизации системы образования Омской области. Внедрение СПО", в работе которого приняли участие представители 33 муниципальных районов Омской области и 14 образовательных учреждений города Омска.На второй, практической части семинара были рассмотрены следующие вопросы:
- Использование пакета СПО для реализации курса информатики в средней школе
- Использование пакета свободного программного обеспечения в курсе информатики при изучении темы "Алгоритмизация и программирование"
- Создание терминального сервера тонких клиентов на GNU/Linux Ubuntu
- Настройка периферийного оборудования в Alt Linux

Лаборатория тренера: Text 2.0

Меняется все... В том числе и текст.

Текст под читателя? Новые инструметы для чтения порождают новый способ чтения?

Лаборатория тренера: Text 2।0

План мероприятий ресурсного центра на апрель 2010 г.

Методисты центра приглашают педагогов на семинары, тренинги и видеоконсультации. В сети Интернет опубликован график работы ресурсного центра в апреле. Справки по телефону: 24-06-81 (Кузнецова Надежда Михайловна)

Учимся общению в блогах

Участники семинаров по созданию блогов!
Размещаем адреса и названия своих блогов в комментариях к этому посту, записываемся в читатели блогов к своим коллегам и не забываем оставлять им свои комментарии.

Что дает учителю ведение профессионального блога?

Блоги, особенно профессиональные, учительские, сравнительно новое явление в среде педагогов. Создавая блоги, учителя, не всегда представляют, какие дополнительные возможности открываются как для них самих, так и для других участников и читателей их блога. Коллеги, в комментариях к этому посту напишите,что может дать блог учителю?